http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5117051&fecha=04/11/2009
ACUERDO número 499 por el que se modifica el diverso número 200 por el que se establecen normas de evaluación del aprendizaje en educación primaria, secundaria y normal.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.
ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracción I, inciso a) de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 12, fracciones XI y XIII, 47, fracción IV y 50 de la Ley General de Educación; 1, 4 y 5, fracciones I y XVI del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su Eje 3 ("Igualdad de Oportunidades") establece, entre las estrategias de su Objetivo 9 ("Elevar la calidad educativa"), la necesidad de impulsar mecanismos sistemáticos de evaluación de resultados de aprendizaje de los alumnos, así como de los procesos de enseñanza;
Que el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, entre los criterios para elevar la calidad de la Educación a que se refiere su Objetivo 1, señala que la evaluación será un instrumento fundamental en el análisis de la calidad, la relevancia y la pertinencia del diseño y la operación de las políticas públicas en materia de educación;
Que de conformidad con la Ley General de Educación, la evaluación de los educandos comprenderá la medición en lo individual de los conocimientos, las habilidades, las destrezas y, en general, del logro de los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio;
Que con fecha 19 de septiembre de 1994, fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo número 200 por el que se establecen Normas de Evaluación del Aprendizaje en Educación Primaria, Secundaria y Normal, en cuyo numeral 7o. se dispuso que las calificaciones parciales se asignarán en cinco momentos del año lectivo: al final de los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y en la última quincena del año escolar, norma que ha sido interpretada de forma tal que la última evaluación del ciclo escolar se desarrolla incluso antes de los últimos quince días anteriores a que éste finalice, a efecto de asignar calificaciones durante los últimos quince días; situación que provoca inactividad en muchas escuelas durante los últimos días del ciclo escolar o la realización de actividades distintas a las contenidas en los planes y programas de estudio;
Que en términos de lo dispuesto en el artículo Segundo Transitorio del Acuerdo número 261 por el que se establecen criterios y normas de evaluación del aprendizaje de los estudios de licenciatura para la formación de profesores de educación básica, publicado en el referido órgano informativo el 1 de octubre de 1999, las disposiciones concernientes a la educación normal contenidas en el Acuerdo número 200 quedaron derogadas;
Que conforme al referido Acuerdo número 200, la asignación de calificaciones será congruente con las evaluaciones, parciales y final, del aprovechamiento alcanzado por los educandos de los niveles de primaria y secundaria, resultando necesario precisar en días hábiles el periodo que abarca la etapa final para la aplicación de las mismas, la asignación de calificaciones y la comunicación de éstas a los padres y madres de familia, y
Que en virtud de lo anterior, he tenido a bien expedir el siguiente:
ACUERDO NUMERO 499 POR EL QUE SE MODIFICA EL DIVERSO NUMERO 200 POR EL QUE SE
ESTABLECEN NORMAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA,
SECUNDARIA Y NORMAL
ARTICULO UNICO.- Se reforman los Artículos 7o. y 8o. del Acuerdo número 200 por el que se establecen Normas de Evaluación del Aprendizaje en Educación Primaria, Secundaria y Normal, para quedar en los siguientes términos:
"ARTICULO 7o.- Las calificaciones parciales se asignarán y comunicarán a los padres y madres de familia o tutores en cinco momentos del año lectivo:
I. Durante el mes de octubre;
II. Durante el mes de diciembre;
III. Durante el mes de febrero;
IV. Durante el mes de abril y
V. Dentro de los últimos cinco días hábiles previos a la conclusión de cada ciclo escolar.
Para efectos de la fracción V, la evaluación final deberá practicarse necesariamente dentro de los últimos ocho días hábiles de cada ciclo escolar, en primaria. Por otro lado, para secundaria, la evaluación final deberá practicarse necesariamente dentro de los últimos trece días hábiles de cada ciclo escolar.
Asimismo, en estos últimos ocho días, se realizarán actividades de repaso de los conocimientos de lectura y matemáticas adquiridos durante el ciclo escolar en primaria. Por otra parte, una vez efectuada la evaluación final en secundaria, las y los maestros dedicarán el tiempo restante del ciclo a repasar los conocimientos adquiridos durante el mismo, especialmente aquellos que requieran de reforzamiento.
El conocimiento de las calificaciones parciales por parte de los padres y madres de familia o tutores no limita el derecho de éstos a informarse sobre el aprovechamiento escolar de sus hijos en el momento que lo deseen.
ARTICULO 8o.- La calificación final de cada asignatura será el promedio de las calificaciones parciales, la cual se asignará y comunicará dentro de los últimos cinco días hábiles del ciclo escolar correspondiente."
TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación y será aplicable a partir del ciclo escolar 2009-2010.
SEGUNDO.- Las autoridades educativas locales, en el ámbito de sus respectivas competencias, adoptarán las medidas necesarias para garantizar la debida aplicación del presente Acuerdo, y para ello instrumentarán los procedimientos de supervisión y seguimiento que se requieran.
TERCERO.- La Secretaría de Educación Pública del Gobierno Federal, con la opinión de las autoridades educativas locales, resolverá cualquier problemática particular derivada de la aplicación del presente Acuerdo.
CUARTO.- Se derogan las disposiciones administrativas que se opongan al presente Acuerdo.
México, D.F., a 20 de octubre de 2009.- El Secretario de Educación Pública, Alonso José Ricardo Lujambio Irazábal.- Rúbrica.
20 comentarios:
CREO QUE LAS MODIFICACIONES SIEMPRE ESTAN ENCAMINADAS HACIA UN MEJORAMIENTO EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS Y MAESTROS, SIN EMBARGO, PASA SIEMPRE QUE LOS ULTIMOS EN ENTERARNOS DE ESTAS DISPOSICIONES Y MODIFICACIONES SOMOS LOS DOCENTES FRENTE A GRUPO, ME PARECE QUE ANTES DE INICIAR CON ESTAS MODIFICACIONES SE DEBE SENSIBILIZAR A LAS AUTORIDADES PARA QUE SE HAGAN EFECTIVAS, DE LO CONTRARIO SIEMPRE SE QUEDARAN EN BUENAS INTENCIONES Y 20 DIAS ANTES YA NOS EXIGEN LAS EVALUACIONES Y ESTE CICLO ESCOLAR NO VA HA SER LA EXCEPCION.
desafortunadamanete parecieran reformas ¨patito¨ pues desde la propia cabeza no se aplican y solamente sirven para revanchismos de maestros a directivos para entregar al ultimo minuto las evaluaciones. y asi, atrasar todo el trabajo administrativos
desafortunadamanete parecieran reformas ¨patito¨ pues desde la propia cabeza no se aplican y solamente sirven para revanchismos de maestros a directivos para entregar al ultimo minuto las evaluaciones. y asi, atrasar todo el trabajo administrativos
desafortunadamanete parecieran reformas ¨patito¨ pues desde la propia cabeza no se aplican y solamente sirven para revanchismos de maestros a directivos para entregar al ultimo minuto las evaluaciones. y asi, atrasar todo el trabajo administrativos
desafortunadamanete parecieran reformas ¨patito¨ pues desde la propia cabeza no se aplican y solamente sirven para revanchismos de maestros a directivos para entregar al ultimo minuto las evaluaciones. y asi, atrasar todo el trabajo administrativos
desafortunadamanete parecieran reformas ¨patito¨ pues desde la propia cabeza no se aplican y solamente sirven para revanchismos de maestros a directivos para entregar al ultimo minuto las evaluaciones. y asi, atrasar todo el trabajo administrativos
los cambios que hacen no tienen sustento con la practica que los maestros tenemos, no son grandes cambios que realizan ni modificaciones que ayudan, solo surgen cambios en los maestro por la psicosis y amenazas del las autoridades estatales y federales y supervisores y jefe de sector QUE ACTUAN COMO CAPATECES EMITIENDO JUICIOS A SU PROPIO CRITERIO DE "JEFES" QUE NO HACEN NADA MAS QUE MANDAR Y AMENAZAR, ¡¡QUE SE ACABE ESOOOO!!
los cambios que hacen no tienen sustento con la practica que los maestros tenemos, no son grandes cambios que realizan ni modificaciones que ayudan, solo surgen cambios en los maestroS por la psicosis y amenazas de las autoridades estatales y federales y supervisores y jefe de sector QUE ACTUAN COMO CAPATACES EMITIENDO JUICIOS A SU PROPIO CRITERIO DE "JEFES" QUE NO HACEN NADA MAS QUE MANDAR Y AMENAZAR, ¡¡QUE SE ACABE ESOOOO!!
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
anonimo por seguridad laboral jajajaja
si lujambio admira a Jaun Osorio y dice q las novelas educan???????????
a donde nos lleva este tipo?????
a lo mejor Niurka lo va asuplir cuando haga el ridiculo por la presidencia. ponganse a pensar y a trabajar
efectivamente al parecer solo se trata de justificar el trabajo detrás del escritorio, pues ellos mismos son los que exigen que entregfues clificaciones a mas tardar la primera semana de junio, y es comprensible por todo el trabajo administrativo que conlleva el fin de curso, asi solo demuestran que nunca han estado al frente de un grupo
pobrecitos los legisladores, se pueden chiflar tanto pensar al hacer reformas, solo falta que menciones el horario que se debe hacer el repaso del ciclo escolar. será que no saben que desde el 10 de junio se puso el promedio general en las hojas de oportunidades. Asi lo pidieron para llegar a tiempo a entregar la informacion.
Lamentablemente se sigue exigiendo a los docentes que cierren calificaciones mucho antes, en tabasco, mi director me pidió que cierre calificaciones desde el 17 de Junio, que les parece? para entregar el día 20 de Junio, ademas de que llegó el formato de oportunidades que también requiere promedios... Si a nivel directivo no se ponen de acuerdo, de nada sirven las modificaciones, seguiremos perdiendo tiempo, o como le hago, le digo a mi director y supervisor que se aguanten porque tengo que entregar calificaciones y evaluar en los últimos trece días hábiles? A ver quien me quita el llamado exhortación... A ver quien me responde.
Publicar un comentario